Dando continuidade ao nosso projeto sobre a Copa do Mundo, aprofundamos nesta semana a relação entre futebol, identidade cultural e língua portuguesa.

A proposta foi ampliar o repertório dos alunos por meio de atividades que conectam símbolos do Brasil ao contexto internacional da Copa de 2026, fortalecendo o sentimento de pertencimento e estimulando a comunicação em português em todas as faixas etárias.

Educação Infantil – 2 a 6 anos

Os encontros iniciaram com a rotina já estabelecida, utilizando música e movimentos com a bola para promover integração e participação ativa.

A atividade principal foi a pintura da camiseta do Brasil, permitindo que as crianças explorassem cores, coordenação motora e reconhecimento visual dos símbolos nacionais.

Também trabalhamos:

• Identificação das palavras Brasil e Futebol
  • Reconhecimento das letras iniciais (B / F)
  • Numeral do dia: 2
  • Contagem prática por meio da brincadeira “2 chutes ao gol”

As atividades foram conduzidas de forma lúdica, respeitando o desenvolvimento individual de cada criança e reforçando a oralidade em português.

Ensino Fundamental – 7 a 15 anos

Com os alunos mais velhos, ampliamos o trabalho para o mapa-múndi, localizando:

• Países que sediarão a Copa de 2026
  • Países de língua portuguesa classificados
  • Continentes correspondentes

Os estudantes participaram da construção coletiva de informações sobre:

• Língua(s) oficial(is)
  • Gentílico (masculino e feminino)
  • Capital
  • Moeda
  • Comida típica
  • Ponto turístico
  • Feriado comemorativo

A atividade estimulou pesquisa orientada, organização de ideias e produção oral em português.

Desenvolvimento de Habilidades

Nesta etapa do semestre, trabalhamos:

Comunicação estruturada em português
Ampliação de vocabulário cultural
Leitura e escrita contextualizada
Raciocínio geográfico
Trabalho colaborativo

Cada encontro é cuidadosamente planejado por nossos professores, com materiais pedagógicos adequados às diferentes faixas etárias.