por Vamos Falar Português | Apr 8, 2026 | Diário do Semestre, VFP Noticias
Dando continuidade ao desenvolvimento das habilidades linguísticas e culturais, a Aula 7 reforçou a integração entre os conteúdos trabalhados ao longo do semestre, ampliando a participação dos alunos por meio de atividades práticas e interativas. Em todos os núcleos,... 
por Vamos Falar Português | Apr 1, 2026 | Diário do Semestre, VFP Noticias
Avançando no processo de aprendizagem, a Aula 6 reforçou a integração entre linguagem, cultura e atividades práticas, consolidando conteúdos trabalhados ao longo do semestre. Rotina Inicial A aula começou com a chamada interativa, mantendo a participação ativa dos... 
por Vamos Falar Português | Mar 25, 2026 | Diário do Semestre, VFP Noticias
Dando continuidade ao trabalho com símbolos, identidade cultural e elementos do cotidiano, a Aula 5 aprofundou a conexão dos alunos com temas que fazem parte de sua vivência, ampliando o repertório cultural e linguístico de forma prática e significativa. Rotina... 
por Vamos Falar Português | Mar 18, 2026 | VFP Noticias, Diário do Semestre
Dando continuidade às descobertas sobre identidade cultural iniciadas nas aulas anteriores, os alunos avançaram no aprendizado com uma atividade especial: a criação da mascote da turma. Após explorarem temas como futebol, símbolos e mascotes da Copa do Mundo, chegou o... 
por Vamos Falar Português | Mar 11, 2026 | Diário do Semestre, VFP Noticias
Na terceira aula do nosso Diário do Semestre 2026, os alunos conheceram um elemento muito especial da Copa do Mundo: as mascotes. Antes da atividade principal, começamos com uma curiosidade sobre a língua portuguesa. Embora muitas pessoas usem a expressão “o mascote”,... 
por Vamos Falar Português | Mar 4, 2026 | VFP Noticias, Diário do Semestre
Dando continuidade ao nosso projeto sobre a Copa do Mundo, aprofundamos nesta semana a relação entre futebol, identidade cultural e língua portuguesa. A proposta foi ampliar o repertório dos alunos por meio de atividades que conectam símbolos do Brasil ao contexto...
